건강하고 안전한 생화과 다양한 신체활동을 통하여 유아의 심신을 조화롭게 발달시키고 유아의 기본적인 감각 운동기능과 신체조절 능력을 기르며 건전한 생활습관을 갖도록 지도하고 있다.
건전한 생활습관을 길러 집단생활에 적응함으로써 자신의 생각과 행동을 조절하고 남과 더불어 사는 방법을 익혀 스스로 자제하고 책임지는 인간 본연의 자질을 가르치고 있다.
다양한 활동을 통해 유아의 생각과 니낌을 자발적으로 표현하게 함으로써, 정서적 안정감과 심미감을 길러 자신 의 감정을 비롯 타인의 감정도 소중함을 알고, 다양한 교육을 통하여 성취감, 상상력, 창의력을 키우고 있다.
집단생활을 통하여 유아의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에 관심을 갖도록 하여 다른 사람의 말을 열심히 듣고, 자신의 생각과 느낌을 바르게 표현하는 능력과 태도를 발전시켜, 주변의 낱말과 글자를 바르게 발표해 나가도록 하고 있다.
기본 생활습관 교육을 중심으로 이분화 시기의 만 3세 아동의 발달연령 특징에 알맞은 교재 교구로 학습의 기초 개념을 체계적으로 습득하도록 합니다.
깊이있는 탐색활동을 펄치며 능동적으로 학습을 전개하는 능력을 기르고 스스로 깊이있는 학습을 터득할 수 있습니다.
프로젝트 활동을 통해 자신감과 발표력을 기르며 기본적인 학습태도를 기르고 유아 스스로 느끼고 발견하고 탐색하게 합니다.